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Les enseignements interdisciplinaires et/ou interculturels

 

Les enseignements d’axes transversaux ou “ateliers artem”, sont conçus de façon à familiariser l’élève ingénieur avec la complexité induite par les multiples aspects d’un projet réel.

Ils s’intègrent dans la deuxième année de formation. Ils comportent 90 heures d’enseignement et la réalisation d’un projet complexe en
quipes interculturelles.

Ces enseignements sont ouverts aux étudiants des 3 écoles qui composent l’alliance Artem (École des Mines de Nancy, ICN-école de management, École
Nationale Supérieure d’Art de Nancy).

>> Les axes transversaux (Ateliers Artem) proposés par l’École des Mines de Nancy :

Conception, innovation, production
de l’idée au prototype, du prototype au marché

 

Cindyniques ou sciences du danger
problématique, enjeux et méthodes, méthodes et applications

 

Environnement, industries propres et recyclage
risques, bilans environnementaux, ingénierie de l’environnement

 

e-business
entreprise et NTIC, e-commerce

 

Ingénierie territoriale et innovation sociale
environnement et acteurs, gestion de projets et étude de cas de l’aménagement du territoire

 

Aéronautique
initiation aéronautique, construction aéronautique

 

Génie civil et société
génie civil et environnement, urbanisme et esthétisme

 

>> Les axes transversaux proposés par les autres écoles d’ARTEM :

lCN-école de management :
modélisation financière, intelligence économique, management des hommes, design, logistique et différenciation…

ENSA : scénographie de la ville, poussières et digitales,
gestes et temps réels…

 

Ces cours sont destinés à fournir aux étudiants les outils méthodologiques nécessaires à la conduite des projets complexes, ainsi que les compléments de connaissances relatifs à chaque thème.