LES PARCOURS D’OPTION (43 ECTS)
DANS LES DIFFÉRENTS DÉPARTEMENTS
À la fin de la première année, l’étudiant intègre un département
scientifique en choisissant un parcours d’option. Les départements sont des équipes d’enseignants-chercheurs, qui sont actifs à la fois dans la formation des étudiants et dans la recherche scientifique au sein de leur laboratoire (huit laboratoires principaux
pour six départements).
Les parcours d’option sont l’espace privilégié où les étudiants peuvent bénéficier pleinement des compétences scientifiques et technologiques de ces enseignants-chercheurs et de leurs partenaires dans les secteurs de l’industrie ou des services.
Néanmoins, ils ont toujours accès à des cours d'ouverture (électifs) et aux cours managériaux, de langues et d'Humanités.
 LE DÉPARTEMENT INFORMATION ET SYSTEMES |
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> Le parcours “Architecture des systèmes sûrs ” :
Ce parcours aborde le traitement d’information comme faisant partie d’un système large et complexe et dont les interactions avec le monde réel sont multiples et critiques. La sûreté et la sécurité y trouvent donc une place prépondérante, au même titre que les aspects de modélisation des échanges et des interactions, la communication et la mobilité/ubiquité. Il place l’information dans un contexte d’intégration technologique et logicielle.
> Le parcours “Organisation de l'information et des processus ” :
Ce parcours s’intéresse plus au concept même d’information, de sa représentation, de son évolution, et de la façon dont, en étant intégré dans des processus métiers de l’entreprise, elle évolue, s’enrichit et produit de la valeur ajoutée. La question n’est plus d’aborder l’intégration technologique informatique, mais de déterminer quelle organisation et quelle représentation de l’information répondra au mieux aux besoins de son utilisation.
> Le parcours “Bio-informatique”
Un parcours spécifique bio-informatique commun à trois écoles de l’INPL est également proposé en 3e année spécifique.
Il est constitué d’un tronc commun aux deux parcours précédents comprenant les enseignements de seconde année qui apportent de bonnes connaissances générales en informatique. Une initiation à la biologie permet de découvrir le domaine d’application et des cours avancés d’informatique traitent de séquencement, d’analyse de séquences et d’analyse du génome.
L’accent est mis sur l’usage d’outils de biologie moléculaire et de bio-informatique.
| LE DÉPARTEMENT GÉNIE INDUSTRIEL |
> Le parcours "Ingénierie mathématique"
Ce parcours forme des ingénieurs mathématiciens aptes à traiter des problèmes concrets, à contribuer à leur modélisation et à choisir les méthodes numériques les plus puissantes pour les traiter. Elle propose deux spécialisations, l’une vers les mathématiques financières et l’autre vers le calcul scientifique. Les domaines d’applications privilégiés sont la banque (pricing, risques, gestion de portefeuille), l’assurance et l’industrie.
> Le parcours “Ingénierie des systèmes de décision et de production”
Ce parcours forme des ingénieurs généralistes aptes à concevoir ou à faire concevoir des outils et des systèmes d’aide à la décision. Les domaines d’applications privilégiés sont en logistique (production, maintenance, transports, stockage…), en conseil (audit, qualité, organisation) et en banque.
> Le parcours “Transports guidés”
Le livre blanc de l’Union Européenne consacré à la politique européenne des transports met en évidence la place importante du secteur des Transports Guidés (réseaux ferrés inter-urbains standard ou grande vitesse, transports urbains et péri-urbains de surface ou enterrés, logistique...), tant au niveau des échanges à longue distance qu’en ce qui concerne les transports de voisinage. Les problèmes qui émergent significativement, et dont la maîtrise doit être assurée, sont d’une part la gestion de la sécurité ou le respect des contraintes d’environnement et de pollution, et d’autre part celle de l’interopérabilité des différents systèmes de transports guidés.
Ces problèmes doivent de plus être abordés dans une situation d’accroissement considérable du trafic et parallèlement à une évolution des technologies sous-jacentes (matériaux, technologie de l’information,…). Ce parcours apporte les connaissances et les compétences nécessaires à l’ingénierie de conception des services d’exploitation et de maintenance (infrastructures et matériels) dans les secteurs des transports guidés.
Ce parcours est proposé en 3e année spécifique.
>> en savoir plus sur ce parcours
| LE DÉPARTEMENT ÉNERGIE : PRODUCTION, TRANSFORMATION |
> Le parcours “Énergie : Production, Transformation, Trading”
Ce parcours a pour objectif d’assurer aux élèves-ingénieurs une formation solide dans les enseignements fondamentaux de l’énergie : mécanique des fluides, thermique et thermodynamique.
On y traite également de l’état de l’art des technologies dans le domaine de l’énergie. La formation est complétée par une ouverture sur l’approche globale de la situation énergétique incluant la présentation des différents vecteurs et sources d’énergie, des énergies renouvelables ainsi que du trading et de la gestion de l’énergie.
| LE DÉPARTEMENT SCIENCE ET INGENIERIE DES MATÉRIAUX |
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> Le parcours “Matériaux fonctionnels”
Ce parcours est plus particulièrement dévolu à l’étude des matériaux à propriétés fonctionnelles (électriques, thermiques, diélectriques, magnétiques et optiques). L’objectif est de donner au futur ingénieur les compétences générales nécessaires à une carrière dans tous les secteurs d’activité pour développer, produire ou commercialiser des matériaux à propriétés fonctionnelles dans toutes les classes de matériaux (métalliques, polymères, céramiques et semi-conducteurs).
Dans ce cadre, l’enseignement dispensé permet de présenter les relations qui existent entre l’organisation de la matière, principalement à l’échelle atomique et les propriétés fonctionnelles induites.
Toutes ces propriétés associées à des matériaux innovants sont mises en oeuvre dans des applications majeures ou émergentes, de haute technologie, souvent miniaturisées et actuellement en très fort développement.
> Le parcours “Matériaux de structure”
Ce parcours s’intéresse à l’utilisation des matériaux pour leurs propriétés mécaniques. L’objectif est de donner au futur ingénieur les compétences générales nécessaires à une carrière dans tous les secteurs d’activité liés au développement, à la production ou à la commercialisation de matériaux aux performances mécaniques en constante amélioration.
Compte tenu de leur nature physico-chimique différente, les principales classes de matériaux (métalliques, polymères, céramiques et les composites associés) sont traitées séparément.
Outre la composition, la microstructure joue un rôle primordial pour les applications de structure. Augmenter la résistance mécanique et la tenue en service, tout en tenant compte de contraintes nouvelles fortes telles que la recyclabilité ou le respect de l’environnement, passe par la maîtrise de l’élaboration des matériaux, des microstructures induites et du comportement sous sollicitations mécanique dans un environnement donné.
| LE DÉPARTEMENT PROCÉDÉS, ÉNERGIE, ENVIRONNEMENT |
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> Le parcours “Ingénierie énergétique et environnementale
des systèmes industriels”
Dans les décennies à venir, la production et l’utilisation rationnelle
de l’énergie et des matières vont modifier le paysage industriel pour satisfaire les exigences économiques et environnementales.
L’utilisation de combustibles de substitution, de combustibles fissibles pour l’industrie nucléaire, de nouvelles matières premières et de nouveaux vecteurs énergétiques, en limitant leur impact sur l’environnement, sont des voies possibles. Ces contraintes fortes viennent s’ajouter à celles du marché qui s’expriment à la fois en termes de coût et de qualité des produits. Après une formation de base en mécanique des fluides et transferts de chaleur et de masse, ce parcours apporte une méthodologie générale pour appréhender ces défis par l’analyse, l’étude et la compréhension des processus élémentaires mis en jeu dans les systèmes industriels ; le calcul des unités industrielles et de gestion des matières et des énergies ; l’analyse technico-économique d’une unité ou d’un ensemble d’unités de production et les méthodes d’optimisation associées ; la connaissance des marchés de l’énergie et de l’environnement. L’objectif ultime correspond à la conception et à l’optimisation de ces unités de production industrielle.
| LE DÉPARTEMENT GÉOINGÉNIERIE |
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Le département Géoingénierie vise à former les étudiants à la gestion raisonnée et durable des ressources, l'aménagement du sol et du sous-sol et la construction.
Les enseignements de tronc commun s'attachent à développer la capacité à observer, représenter et modéliser des objets complexes impliquant le milieu naturel.
Le département prépare à différents métiers relatifs au génie civil, génie minier et pétrolier, à l'environnement et à la gestion des risques.
> Le parcours “Génie civil et environnement”
Ce parcours propose un approfondissement relatif à la conception d'ouvrages, aux aménagements urbains, aux voies de communication, à la prévention des risques naturels ou industriels et à la protection de l'environnement.
> Le parcours “Génie des ressources minérales et énergétiques”
Ce parcours propose des enseignements relatifs à la gestion des ressources minérales et énergétiques. Il se focalise en particulier sur la formation des gisements, leur exploration, leur exploitation dans des conditions optimales d'un point de vue économique et environnementales ainsi qu'à la gestion de l'après exploitation. Le parcours vise à répondre à une demande forte du marché des matières premières.
