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Du nouveau à la Fondation
de l'Industrie de l'Ecole des Mines de Nancy
Depuis
le début de l'été, la fondation
compte désormais un nouveau président
ainsi qu'un nouveau délégué général.
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Patrick
Allain
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Aux
commandes : le Directeur Général de Lafarge,
Michel Rose, ancien élève de Nancy, promotion
65 et Patrick Allain, Directeur développement
/ économie / communication des HBL (e.r.) même
provenance, même promotion. Tous deux ont affirmé
d'ores et déjà une volonté forte de développer
l'action de la fondation au profit de l'Ecole dans les mois
à venir afin d'appuyer les projets de développement
de cette dernière.
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Nouveau logo très tendance
:
l'Ecole
des Mines fait peau neuve
Il
en était question depuis la fin de l'année
dernière : l'Ecole avait besoin de changer d'image
et de logo. Après
10 ans, rien de bien étonnant.
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Le
nouveau logo de l'Ecole.
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Suite à une consultation auprès de 4
agences de communication de la place, c'est le cabinet
Ithaque-Design qui a été choisi sur la
base d'un projet. Nous avons aujourd'hui le grand plaisir
de vous le faire découvrir dans ses différentes
applications, si vous n'avez pas encore eu cette occasion.
Bien
entendu, pour des questions d'organisation, l'ancien logo
sera encore utilisé pour quelques temps, et notamment
sur notre site internet.
Afin
de décrypter toutes les nuances de notre nouveau logo,
lisez dès à présent les quelques lignes
d'explication écrites par l'agence créatrice
:
Avec
ce nouveau logotype, l'Ecole des Mines de Nancy se positionne
comme une école dont l'identité se construit
autour de l'échange, du mouvement, de l'innovation,
de la qualité et de la différence.
Le
logotype évoque d'emblée les notions d'échange,
de réseau, de rencontre, de transversalité
et de pluridisciplinarité
qui caractérisent l'école. Trois courbes évoquant
différents niveaux d'échange se croisent, elles
représentent :
-
les trajectoires individuelles
- les
différentes disciplines enseignées
- les
trois réseaux dans lesquels s'inscrit l'Ecole des
Mines (INPL, GEM, Artem)
En
se croisant, les courbes dessinent un signe dynamique
qui représente symboliquement l'espace de l'Ecole.
L'établissement est présenté comme un
lieu vivant, un lieu de rencontres et d'échanges.
Avec
ce signe dynamique l'école est également présentée
comme un lieu en mouvement, en référence à
l'innovation, l'expérimentation pédagogique
et la recherche avancée qui la caractérise.
C'est
aussi un signe ouvert qui rayonne.
Avec ses courbes qui se prolongent virtuellement, ce signe
témoigne de l'ouverture de l'école sur l'extérieur
et l'étranger.
Ce
signe est associé à l'intitulé "
Ecole des Mines de Nancy ", composé en FEDRA,
un caractère typographique contemporain (dessiné
en 2001), équilibré et fonctionnel. L'horizontalité
du texte (accentuée par un interlettrage augmenté)
et la géométrie des caractères, associées
aux courbes dynamiques, créent un ensemble
stable et équilibré.
La
simplicité typographique du logotype, les pleins
et les déliés des courbes et la sobriété
de l'ensemble contribuent à créer un logotype
qui se caractérise par son élégance.
Cette élégance confère au logotype une
connotation " qualitative " et " haut
de gamme " en rapport avec le
caractère prestigieux de l'établissement,
fleuron des écoles d'ingénieurs de Nancy.
Les
mots " Mines " et " Nancy " sont mis en
évidence, permettant une lecture en deux temps de l'intitulé.
Cette formule facilite l'identification et crée un
rythme contrasté dans des lignes horizontales.
Autre
caractéristique de ce logotype, il ne cherche pas à
traduire la notion de rigueur en s'appuyant sur des formes
géométriques statiques (à l'image de
la plupart des logotypes des autres écoles d'ingénieurs).
Au contraire, il s'appuie sur des courbes
dynamiques pour évoquer les notions
d'échange et de mouvement. A travers cette forme de
" contre-positionnement
",
l'Ecole
des Mines de Nancy s'affirme comme une école innovante,
différente.
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