( Voir les documents
de l'amphi )
Objectif :
Le world wide web est un gigantesque réservoir de documentation,
la bibliothèque des bibliothèques, croissant
exponentiellement chaque jour. Internet est devenu l'outil de
communication universelle dont nous avons tous besoin. Des centaines de
millions de pages présentent les internautes par leur page
personnelle, cette pratique d'avoir sa home page est devenue un
standard.. Qui va créer ces documents et les placer dans le
Cyberespace, sinon soi-même ?
Au cours de cette séance de TD, nous allons apprendre par
étapes à créer des pages web, à les
enrichir, à créer et administrer un site web complet.
L'objectif est d'acquérir sur le plan individuel une
maîtrise suffisante des outils pour être autonome. Nous n'aborderons pas le maniement -assez intuitif- des blogs, wikis et autre forums. A
l'issue du cours, chaque élève aura suivi un cheminement
qui mène à créer sa page
d'accueil sur le site de l'école, et son cyber-CV.
Plan :
Pour maîtriser la création de pages web, nous allons procéder par étapes.
- PRINCIPES
Apprendre à utiliser le logiciel
de composition de pages web, NVU :
Entrer du texte, enrichir sa
typographie (gras, italique, couleur, titre,...) et sa mise en pages (justification,
liste,...), placer un lien absolu, placer un lien relatif, inclure une image,
placer un lien sur une image, positionner les élèments dans
la page, créer un tableau...
- HOME PAGE
- Créer une première
version de sa page personnelle :
Qu'est-ce qu'une page d'accueil ? Quel contenu ? Quelles règles
formelles ou informelles : charte graphique, règles de l'établissement
et de la netiquette. ?
Rechercher par benchmarking ce qu'est une page d'accueil,
à la fois en termes de contenu et de mise en page. Décider
du contenu et de la mise en page d'une première version,
très simple.
Chacun choisit un thème pour de son site web personnel (que voulez-vous
mettre en ligne ?), compose sa page au standard retenu, avec quelques lignes de texte (la page sera complétée plus tard avec sa photo,
des liens vers son CV, le site officiel de l'école
et le site des élèves, un lien e-mail vers son adresse
à vie de mineur...)
- Placer sa page sur
le serveur web de l'école, déterminer son
adresse web, vérifier son accessibilité.
- CV
- Définir son cyber CV : déterminer
ce que doit être le contenu d'un CV, puis préciser ce qu'est
un cyber CV, au design différent d'un CV papier,
- Faire créer son adresse permanente mines-nancy.org : principe
de l'e-mail à vie, explication
du fonctionnement de l'e-mail à vie, site
de l'association www.mines-nancy.org
- Rédiger son CV
(word ou openoffice writer), en pensant à sa publication sur le web (faut-il indiquer son adresse postale, son numéro de téléphone,... ?).
- Le publier sur le web
: le placer sur un serveur web de l'école
- HOME PAGE
- Enrichir sa page d'accueil avec un lien vers le CV .
- Compléter sa page d'accueil avec un lien e-mail vers son adresse de courriel, mais en se protégeant du spam.
- Systématiser l'emploi de styles CSS dans sa page, pour en faciliter la maintenance ultérieure et les adaptations.
- Rendre plus attractive
sa page personnelle , en améliorant la mise en pages
avec des ressources gratuites libres de droits - Images - Image
de fond - Compteur - Images animées - Scripts...
- A LA MAISON
- Travailler
sur ses pages web depuis chez soi : utiliser le service ftp, sauvegarder
sur sa clé USB...
Cette fiche de TD comporte des liens cliquables, elle est à l'adresse
www.mines.inpl-nancy.fr/~tisseran/cours/internet/creer-pages/

Alain TISSERANT courriel
Document : http://www.mines.inpl-nancy.fr/~tisseran/cours/internet/creer-pages/
Septembre 1998 - Dernière mise à jour : septembre 2007
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